青少年普法教育

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对未成年人犯罪的思考
来源:汉滨区人民法院  作者: 杨开成   发布时间: 2017-04-03   浏览:845次 


青少年是社会中一个特殊的年龄群体,他们处于长知识,长身体的时期,是社会发展的未来。随着经济的发展和社会的进步,我国青少年成长的条件和成长的环境不断得到改善,但同时也面临着一部分未成年人误入歧途违法犯罪的严峻现实,未成年的犯罪问题一直是全社会关注的热点,同时也是消除社会不安定因素,维护社会稳定的重要课题之一。今年四月,我院组建未成年人及家庭暴力案件合议庭,所审理的未成年人犯罪案件中,抢劫案件占到百分之七十,其次是盗窃、故意伤害等。下面我就结合审判实践浅谈一下青少年犯罪的原因、危害和预防对策,仅供参考。     

在家庭生活中,父母是子女的第一任教师。家庭的教育培养,深刻影响子女人生观、道德观的形成,家庭教育的缺陷是是子女形成不良个性的基础,潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。放任子女不良习惯和行为,使他养成任性、执拗、蛮横、朝野、放纵等畸型性格,当其不断增长的需求欲望在家庭得不到满足时,就很容易采取犯罪的手段。

古人言,“上梁不正下梁歪”在家庭生活中,父母价值取向和行为导向错误的影响,有的父母本身具有反社会倾向,对现实不满,经常在孩子面前发牢骚,说一些前途无望的话,这必然在孩子幼小的心灵里潜移默化的产生反社会的欲望;有的父母经常向孩子潜输不健康的思想意识,如“金钱万能”,的思维定势。  有的父母望子成龙心切,对孩子实行“高压型”家教教育,要求儿女言行必须按成年人意愿行事,稍有越轨轻则训斥,重则体罚。这种家教容易导致孩子逆反心理的发展和人格异常。有的孩子可能离家出走,甚至走上犯罪的道路。例如:14岁的张某,小学未能毕业就辍学回家,后夜不归宿,与社会上不三不四的人往来,多次遭其父殴打,其父的管教方式不当引起张某的逆反心理, 2010年1月23日,张某伙同他人持刀抢劫,被判处有期徒刑。有的父母对孩子过分溺爱,实行“溺爱型”家庭教育,娇宠、放纵、甚至护短,久而久之,养成其贪吃、贪玩、任性、骄横等不良个性,今年八月被我院判处的高某、邹某、袁某等6人纠集了肆意殴打他人至其重伤,分别被依法判处有期徒刑、拘役、管制。而与之相反的是有的父母对孩子不管不问,实行“放任型”的家庭教育,使孩子失去家庭的温暖,造成孩子的性格孤僻冷漠,一遇不良的习气和坏人的引诱就容易走上泄露。可见,对孩子的教育既不能不管、又不能过分地管,要做到适度。

单亲家庭近年来日益增多,孩子在缺失父爱或母爱的家庭中容易造成性格缺陷,对子女身心造成严重伤害,进而使子女变的孤僻、抑郁、憎恨父母,疏远家庭,结交不良朋友,走上犯罪。如:16岁的胡某生活在单亲家庭中,因父亲忙于生计无暇照顾他,便经常游荡在外。2009年8月30日晚10时许伙同吴某、王某劫持刀对张某及女友实施抢劫,并将张某戳成轻伤,被判处有期徒刑七年。其父感到生活没有了奔头,如果胡某的家庭是完整的,家长是不会随便让孩子在外过夜的,孩子也不会有机会在外过夜,类似案件也就不会发生。                              

学校教育方面教育方法的不当,部分教师对学生的缺点不正面引导而是训斥,伤害了学生的自尊心,为追求升学率,往往歧视差生,对其视而不见,使他们失去了对学校的信赖,产生破罐破摔思想,有些学生连最基本的9年义务教育还没有接受完,便辍学回家,过早地流入了社会。而且还犯了罪。  自身因素是直接内因,青少年时期是一生中至为关键的一个时期,无论是生理上还是心理上都经历着一场剧变,尽管求知欲增强,有较强的独立意识,但其心理状态仍不稳定,其认识结构,理智等仍未成熟,这种身心发育的不平衡,使青少年抵抗外界的干扰能力显得相当脆弱,易感情用事,善恶不辩,自制力差,易做出越轨举动,在某种偶然因素诱发下,极易走向犯罪。刘某、赵某均系在校学生,应朋友相约从西安来安康玩、后没路费回西安,便商议抢劫出租车司机被抓获,被我院分别判处有期徒刑,在其人生历程中却有了洗不掉的污点。                          

社会因素的诱因, 社会不良因素的影响,随着人们生活水平的日益提高,部分人员消费生活方式的刺激,使一些少年产生了歪曲的人生观、价值观、崇尚金钱主义,不惜采用犯罪手段,同时精神垃圾的腐蚀也危害不小,这些内容庸俗,格调低下,以宣扬色情、暴力为主的精神产品极易毒害缺乏辨别能力的少年。我院今年判处郭某二人强奸案就是由于社会的不良风俗所导致。     

未成年犯罪无疑给社会带来了不安定的因素,同时对未成年人本人来讲,一失足而成千古恨,不但给他人、社会带来危害,悔了他人的家庭,也悔了自己的家庭,特别现在都是独生子女,孩子是全家人的希望,一旦犯罪被判刑,可以说监狱是个大染缸,不会的一些恶习到那个环境也许就都学会了。             

 对于未成年人犯罪,需要做好多方面工作,建立良好的家庭关系,健康的家庭是未成年人能够顺利成长的重要条件,当发现他与一些不良朋友交往时应及时制止或采取适当的方法把孩子拉回来,预防孩子越滑越远,使他们能够除掉不良行为而健康成长。学校应主动与家长加强联系,随时了解和掌握孩子的思想、学习状况和与社会交往的情况,家长应正确看待子女的成绩,只要子女尽了最大努力,既使成绩不好也不应责备,而是根据他的特点或特长给以发挥。俗话说:七十二行,行行出状元。只要能把自己小孩培养成一名对社会做一定贡献的人,就算完成责任。 加强对未成年人的法制教育,经常开展普法教育,把学校作为预防未成年人犯罪的前沿,动员全社会力量来开展预防未成年人犯罪工作,把我们的下一代真正教育好。

加强文化市场的管理,不让未成年人接触思想不健康、淫秽下流,暴力犯罪等有诱发未成年人犯罪的娱乐内容,加强对网吧、迪吧、歌厅管理。中学生到网吧不应是去聊天、寻求刺激,而是应该去开发智力,增长有益的知识,不断提高自身的科学文化素质才是真正目的。精神需求是人们生活必不可少的,学校、社会应根据青少年的特点多开展一些丰富多彩的有益于未成年人身心健康的文化娱乐活动,以此丰富青少年的文化生活,营造出一个有利于未成年人健康成长的环境。

 

 

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